Schule braucht Gefühl

Kinder kreativ-therapeutisch fördern

Waltraut Barnowski-Geiser

Semnos / Affenkönig Verlag

1. Auflage 2010

"Nicht zuletzt die erschreckenden Amokläufe der jüngsten Zeit mahnen auf erschreckende Weise an, Schülerinnen und Schüler endlich als Menschen mit Leib und Seele zu begegnen und nicht als seelenlosen Lernmaschinen! Neue Wege, kindlichen Gefühlen den ihnen zustehenden Platz und Raum in Schulen einzuräumen, zeigt dieses Buch erfrischend unkonventionell in Theorie und Praxis kreativ-therapeutischer Förderung. Eine kleine Revolution! Musiktherapeutin Dr. Waltraut Barnowski-Geiser, seit vielen Jahren Schultherapeutin und Lehrerin, rückt mit ihrem neuen Buch die kindlichen Nöte in das Zentrum der Wahrnehmung. und lenkt die Aufmerksamkeit auf die Mangelerfahrung, die Kinder im System Schule bislang machen müssen. Ihr kreativtherapeutisches Arbeitskonzept KreTAS enthält zukunftsweisende Pfade der emotionalen und sozialen Förderung, die die Schullandschaft aufrütteln und verändern können. Die Praxisberichte und jahrelanges erprobtes theoretisches Wissen macht dieses Fachbuch unerlässlich für alle die pädagogisch, beraterisch, psychologisch und therapeutisch an Schulen tätig sind. Das Buch ist ein Leitfaden zur Orientierung für den Weg zu einer innovativen Lernwelt."